| Job/Projektdetails - Lokale Entwicklungsstrategie LEADER-NÖ Süd | |||
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| Organisationszugehörigkeit | Verein / NGO | ||
| Themengeber | LEADER-Region NÖ Süd | ||
| Website | http://leader-noe-sued.at/ | ||
| Kurztitel des Vorhabens | Lokale Entwicklungsstrategie LEADER-NÖ Süd 03.07.2013 |
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| (gewünschte) betreuende Universität | Universität Wien | ||
| (gesuchte) Studienrichtung | Institut für Geographie und Regionalforschung | ||
| Projektart | im Rahmen einer Lehrveranstaltung | ||
| Hauptfragestellung(en) Formulierung der Themenstellung, die erarbeitet werden soll | Formen der Bürgerbeteiligung, Erreichbarkeit aller Generationen und sozialen Schichten (sowohl qualitativ als auch quantitativ) Wie kann die \"junge\" Generation angesprochen werden? |
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| Ergebnisse, die von der Arbeit erwartet werden | Konkrete Vorschläge, wie BürgerInnen der Region besser in den Erarbeitungsprozess der neuen LES eingebunden werden können | ||
| Motivation und Beweggründe für die Themenwahl | Bisher wurden klassische Meetings in den Kleinregionen veranstaltet, wo immer dasselbe Publikum anzutreffen war. Im Sinne einer besseren Abbildung der Gesamtregion und im Hinblick auf eine neue Periode möchte die LEADER-Region NÖ Süd neue AkteurInnen und Ideen in den Prozess einbeziehen. | ||
| Projektbeginn frühestens/spätestens | Wintersemester 2013 | ||
| sonstige Informationen | Die Bearbeitung der Themenstellung erfolgt im Rahmen eines Projektseminars im Masterstudiengang Geographie der Uni Wien, welches im Wintersemester 2013/14 stattfindet. Betreuer: Prof. Dr. Norbert Weixlbaumer und Prof. Dr. Martin Heintel. Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit \"Recherchen für die lokalen Entwicklungsstrategien der LEADER-Regionen im Zeitraum 2014-2020\". |
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| Ansprechperson | Die Vermittlung erfolgt im Rahmen des Projekts Diplomarbeitsbörse; Ansprechpartner beim Regonalverband noe-mitte: Isabella Wagner, Mobil: 0676/812 20 336, wagner@noe-mitte.at, Christian Berger, Mobil: 0676/812 20 320, berger@noe-mitte.at | ||
| Projektstatus | abgeschlossen | ||
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